2020年朔州市导师队伍建设与发展调研问卷

感谢您参与本次调研。

Q1:您认为导师与学生之间的师生关系如何?

非常好
一般
非常差

Q2:您对导师队伍的科研环境满意吗?

非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意

Q3:您对导师队伍的教育质量满意吗?

非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意

Q4:您认为导师队伍的培养方案是否合理?

非常合理
合理
一般
不合理
非常不合理

Q5:您认为导师队伍的指导能力如何?

非常好
一般
非常差

Q6:您认为导师队伍的学术水平如何?

非常高
一般
非常低

Q7:您认为导师队伍的人际关系如何?

非常好
一般
非常差

Q8:您认为导师队伍的职业道德如何?

非常好
一般
非常差

Q9:您认为导师队伍的工作态度如何?

非常好
一般
非常差

Q10:您认为导师队伍的沟通能力如何?

非常好
一般
非常差

Q11:您认为导师队伍需要改进的方面有哪些?(可多选)

师生关系
科研环境
教育质量
培养方案
指导能力
学术水平
人际关系
职业道德
工作态度
沟通能力

Q12:您认为导师队伍的优势在哪些方面?(可多选)

师生关系
科研环境
教育质量
培养方案
指导能力
学术水平
人际关系
职业道德
工作态度
沟通能力

Q13:您认为导师队伍的不足在哪些方面?(可多选)

师生关系
科研环境
教育质量
培养方案
指导能力
学术水平
人际关系
职业道德
工作态度
沟通能力

Q14:您认为导师队伍的改进重点应该放在哪些方面?(可多选)

师生关系
科研环境
教育质量
培养方案
指导能力
学术水平
人际关系
职业道德
工作态度
沟通能力

Q15:您认为导师队伍的发展方向应该是什么?(可多选)

师生关系
科研环境
教育质量
培养方案
指导能力
学术水平
人际关系
职业道德
工作态度
沟通能力
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2020年朔州市导师队伍建设与发展调研问卷
介绍
本模板旨在提供有关导师队伍建设与发展的调研问卷。可以帮助您了解导师与学生之间的师生关系,科研环境的满意程度,教育质量的满意程度,培养方案的合理性以及导师队伍的指导能力。
标签
导师队伍
师生关系
教育质量
科研环境
培养方案
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