2024年赣州市教师职业道德与行为规范调研问卷

感谢您参与本次调研。

Q1:您是否了解师德标准?

非常了解
了解
不了解

Q2:您认为教师的教育行为应该具备哪些特点?

严谨认真
耐心细致
关爱学生
激发学生潜力

Q3:您是否经常进行教育行为的自我反思?

经常
偶尔
很少
从不

Q4:您是否认为教师职业道德与行为规范对教育工作的重要性?

非常重要
重要
一般
不重要

Q5:您是否认为教师职业道德与行为规范对学生的成长有积极影响?

非常积极影响
积极影响
一般影响
没有影响

Q6:您是否认为教师职业道德与行为规范对教师个人发展有帮助?

非常有帮助
有帮助
一般
没有帮助

Q7:您是否认为教师职业道德与行为规范对教育行政管理有指导作用?

非常有指导作用
有指导作用
一般
没有指导作用

Q8:您是否认为教师职业道德与行为规范对教育改革发展有促进作用?

非常有促进作用
有促进作用
一般
没有促进作用

Q9:您是否认为教师职业道德与行为规范对教师队伍建设有重要意义?

非常重要
重要
一般
不重要

Q10:您是否认为教师职业道德与行为规范对社会稳定和发展有积极作用?

非常积极作用
积极作用
一般作用
没有作用

Q11:您认为教师职业道德与行为规范应包括哪些方面?

诚实守信
尊重学生
公平公正
责任心
专业素养

Q12:您认为教师职业道德与行为规范应遵循哪些原则?

遵守法律法规
尊重学生权益
保护学生隐私
不滥用权力
不参与商业活动

Q13:您认为教师职业道德与行为规范应具备哪些能力?

教学能力
沟通能力
管理能力
创新能力
自我发展能力

Q14:您认为教师职业道德与行为规范应具备哪些职业素养?

敬业精神
团队合作
职业操守
教育研究
社会责任

Q15:您认为教师职业道德与行为规范应具备哪些职业形象?

仪表端庄
言行一致
亲和力
专业形象
文明礼貌
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2024年赣州市教师职业道德与行为规范调研问卷
介绍
本模板旨在提供2024年赣州市教师职业道德与行为规范调研问卷。可以帮助您了解师德标准,教师的教育行为特点,并进行自我反思。教师职业道德与行为规范对教育工作的重要性,以及对学生成长和教师个人发展的积极影响。
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教育行为规范
教师职业道德
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