2020年泸州市教育与培训调研问卷

感谢您参与本次调研。

Q1:您是否有过教育元宇宙体验?

Q2:您是否参与过虚拟实境培训?

Q3:您认为教育技术融合对教育与培训的影响如何?

非常积极
比较积极
一般
比较消极
非常消极

Q4:您是否喜欢沉浸式学习环境?

Q5:您是否喜欢教育游戏化的学习方式?

Q6:您认为教育元宇宙体验对学习效果的提升有多大?

非常大
比较大
一般
比较小
非常小

Q7:您认为虚拟实境培训对技能提升的效果如何?

非常好
比较好
一般
比较差
非常差

Q8:您认为教育技术融合对教师教学能力的提升有多大帮助?

非常大
比较大
一般
比较小
非常小

Q9:您认为沉浸式学习环境对学生学习动力的激发有多大作用?

非常大
比较大
一般
比较小
非常小

Q10:您认为教育游戏化的学习方式对学生学习效果的提升有多大?

非常大
比较大
一般
比较小
非常小

Q11:您认为教育元宇宙体验的优势有哪些?(可多选)

增强学习体验
提高学习效果
拓展学习空间
激发学习兴趣
培养创新思维

Q12:您认为虚拟实境培训的优势有哪些?(可多选)

真实模拟
安全无风险
提高参与度
提高记忆效果
培养团队合作

Q13:您认为教育技术融合的优势有哪些?(可多选)

个性化学习
提高教学效率
拓展教学资源
培养创新能力
促进学科融合

Q14:您认为沉浸式学习环境的优势有哪些?(可多选)

增强学习体验
提高学习效果
提高参与度
培养创新思维
激发学习兴趣

Q15:您认为教育游戏化的学习方式的优势有哪些?(可多选)

增强学习体验
提高学习效果
提高参与度
培养创新思维
激发学习兴趣
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2020年泸州市教育与培训调研问卷
介绍
本模板旨在概括2020年泸州市教育与培训调研问卷的内容。可以帮助您了解教育技术融合与沉浸式学习环境对学习效果与技能提升的影响。
标签
元宇宙
教育技术
虚拟实境
学习方式
教育培训
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