生物八年级《生物的多样性及其保护》阶段测验（人教版）

同学们好，试卷共13道题目，请在20分钟完成测验，最后一题为老师手动评分。

Q1:下列植物类群中，没有根、茎、叶分化的是

藻类植物

苔藓植物

蕨类植物

种子植物

Q2:如图为几种动物的分类等级示意图，下列说法正确的是（　　），它们共同所属的最小分类单位是（　　）

猫和虎的亲缘关系最近；目

狼和犬的亲缘关系最近；科

猫和虎的亲缘关系最近；科

狼和犬的亲缘关系最近；目

Q3:被称为“裸子植物的故乡”的国家是

中国

美国

巴西

澳大利亚

Q4:下列关于生物分类的叙述，正确的是

生物分类单位越大，包含的生物种类越少

种是最基本的分类单位

分类单位越小，生物之间的共同特征越少

界是最大的分类单位，包含的生物共同特征最多

Q5:与家鸽相比，扬子鳄特有的特征是

体表有羽毛

卵生

体内受精

体表覆盖角质的鳞片

Q6:下图中不属于我国一级保护动物的是

大熊猫

藏羚羊

中华鲟

啄木鸟

Q7:建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。四川卧龙自然保护区主要保护的对象是

朱鹮

大熊猫

金丝猴

珙桐

Q8:下列有关生物多样性的叙述，不正确的是

生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性

保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性

当基因的多样性发生变化时，不会影响到生态系统的多样性

每种生物都是一个丰富的基因库

Q9:为了保护斑头雁、棕头鸥等鸟类及其栖息环境，我国建立了

长白山自然保护区

青海湖鸟岛自然保护区

卧龙自然保护区

神农架自然保护区

Q10:图①～④示生物多样性面临威胁的原因，其中表示乱砍滥伐的是

①

②

③

④

Q11:生物多样性的价值填空 1. 直接价值举例 2. 间接价值举例

填空1

Q12:生物分类等级从大到小依次是 1. 第一等级 2. 第二等级 3. 第三等级

填空1

Q13:如图是几种常见的植物，请据图回答下列问题（1）从植物的分类角度分析，图中属于裸子植物的是____（填字母）（2）从结构特点分析，A与B相比，A没有真正的____ （3）从生物多样性的角度分析，保护生物多样性的最有效措施是建立____ 。

填空1

生物八年级《生物的多样性及其保护》阶段测验（人教版）

介绍

本模板旨在提供八年级生物多样性及其保护知识的测验方案。帮助您考查知识掌握、评估学习效果、巩固知识点，适合八年级学生检测生物学习成果。

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